เป็นกิจกรรมโครงการที่มูลนิธิฯได้ส่งเสริมให้ชุมชนมีพัฒนาเพื่อนำไปสู่ความยั่งยืนในอนาคตโดยพึ่งพาตนเอง
มูลนิธิของเราให้ความสำคัญและตระหนักถึงการรักษาเมล็ดพันธุ์ท้องถิ่น ในฐานะทรัพยากรทางการเกษตรที่มีคุณค่าและเป็นรากฐานสำคัญของความมั่นคงทางอาหาร เรามุ่งเน้นการอนุรักษ์ และทำการแลกเปลี่ยนเมล็ดพันธุ์ต่างๆกับเกษตรกรด้วย
องค์กรของเรามุ่งมั่นในการเพาะขยายพันธุ์พืชท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมให้ชุมชนปลูกในพื้นที่เกษตรกรรม โดยเฉพาะการสร้างแปลงวนเกษตรที่ช่วยเพิ่มความหลากหลายทางชีวภาพ ฟื้นฟูดินและแหล่งน้ำ อีกทั้งยังช่วยให้เกษตรกรมีรายได้ลดรายรายจ่าย
มนุษย์มีความต้องการทั้งทางร่างกายและจิตวิญญาณที่เชื่อมโยงกับความสัมพันธ์ 5 ด้าน ได้แก่
บ้านห้วยคอกหมู หมู่ที่7 ตำบลแม่นาวาง อำเภอแม่อาย จังหวัดเชียงใหม่
เพาะกล้าชาไว้สำหรับปลูกเสริมแปลงวนเกษตรเพื่อเพิ่มความหลากหลายของพืชในพื้นที่และเพิ่มความสีเขียวให้กับในพื้นที่
การให้บริการศึกษาดูงานด้านการทำปศุสัตว์ขนาดเล็กปศุสัตว์ขนาดเล็ก เช่น การเลี้ยงหมูหลุม กบ และปลา เป็นแนวทางสร้างรายได้ที่เหมาะกับเกษตรกรรายย่อย เพราะใช้พื้นที่และต้นทุนไม่มาก และสามารถทำร่วมกับเกษตรผสมผสานได้
กลุ่มชาติพันธุ์ที่อาศัยอยู่ในบนพื้นที่ลุ่มน้ำส่วนใหญ่เป็นหมู่บ้านบริวารที่ไม่สามารถเข้าถึงการบริการภาครัฐต่างๆเท่าที่ควร ทำให้เสียสิทธิในการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานต่างๆที่มีความจำเป็นต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน ชุมชนมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องมีพัฒนาแผนชุมชน เป็นกระบวนการที่สร้างความเข้มแข็งและพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในชุมชน เพราะเป็นการรวมพลังของคนในชุมชนทุกภาคส่วนมาร่วมกันคิด ร่วมทำ และ ร่วมรับผิดชอบในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาชุมชนของตนเองให้ดีขึ้น
แกนนำคือผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อนคริสตจักรและชุมชนให้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้
ป่าชุมชนเป็นพื้นที่ที่คนในชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการและใช้ประโยชน์จากทรัพยากรอย่างยั่งยืน โดยชุมชนสามารถใช้สิทธิร่วมกันในการใช้ทรัพยากรจากป่าได้หากมีการกำหนดขอบเขตและกฎเกณฑ์ที่ชัดเจน การใช้ทรัพยากรควรเป็นไปตามฤดูกาลและความสามารถในการทดแทน เพื่อรักษาสมดุลของธรรมชาติ สัตว์ป่า ความหลากหลายทางชีวภาพ และระบบนิเวศ ซึ่งจะช่วยสนับสนุนการดำรงชีวิตตามวิถีชุมชนดั้งเดิม
การจัดตั้งกลุ่มออมทรัพย์ VSLA (Village Savings and Loan Association)เป็นกลไกที่ชุมชนในพื้นที่ห่างไกลจากธนาคารและสถาบันการเงินสามารถใช้ในการจัดการทางการเงินได้เอง ประกอบด้วยสมาชิกกลุ่มออมทรัพย์ระหว่าง 15-25 คนที่มารวมตัวกันเพื่อทำกิจกรรมออมทรัพย์ โดยเน้นกระบวนการมีส่วนร่วมของสมาชิกในทุกขั้นตอน ซึ่งทำให้การบริหารจัดการเป็นไปอย่างโปร่งใสและมีความเป็นเจ้าของร่วมกัน
การทดลองการทำโรงเรียนเกษตรกรของชุมชนเป็นวิธีการหนึ่งในการส่งเสริมความรู้และทักษะด้านการเกษตรให้กับชุมชน โดยเฉพาะกลุ่มเกษตรกรที่สนใจพัฒนากระบวนการเพาะปลูกและการผลิตทางการเกษตรอย่างยั่งยืน แนวคิดของโรงเรียนเกษตรกร (Farmer Field School) เป็นการเรียนรู้ที่เน้นการมีส่วนร่วม โดยเกษตรกรจะทำการทดลองเพื่อแก้ไขปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในกระบวนการเพาะปลูก
